Bloc tancat
Fa 13 anys
divendres, 26 de desembre del 2008
Educación y T.I.C.
"Educación y T.I.C." és un bloc de Domingo Méndez, un professor de matemàtiques i naturals de Múrcia que vol, a partir d´un bloc, intercanviar experiències sobre la integració de les T.I.C. a les aules amb altres professors i experts.
És de la opinió de que les T.I.C. han revolucionat la educació i ens ha de portar a una millora de la qualitat educativa.
Al seu bloc podem trobar un munt de temes i opinions, fa referències a notícies, explica el funcionament de diversos programes, dona la seva opinió sobre temes d´actualitat i recolza també programes per la millora de l´accessibilitat i fa referència en moltes ocasions a les T.I.C. relacionades amb discapacitats. Aquest bloc va començar al 2004 i te 13 seguidors, també conta amb un gran nombre d´opinions sobre els seus posts, així com un gran llistat de blocs relacionats amb la educació i altres temes que l´interessan.
Aquí teniu el seu bloc:
http://domingomendez.blogspot.com/
És de la opinió de que les T.I.C. han revolucionat la educació i ens ha de portar a una millora de la qualitat educativa.
Al seu bloc podem trobar un munt de temes i opinions, fa referències a notícies, explica el funcionament de diversos programes, dona la seva opinió sobre temes d´actualitat i recolza també programes per la millora de l´accessibilitat i fa referència en moltes ocasions a les T.I.C. relacionades amb discapacitats. Aquest bloc va començar al 2004 i te 13 seguidors, també conta amb un gran nombre d´opinions sobre els seus posts, així com un gran llistat de blocs relacionats amb la educació i altres temes que l´interessan.
Aquí teniu el seu bloc:
http://domingomendez.blogspot.com/
dilluns, 15 de desembre del 2008
UAA
He creat una pàgina web amb el google sites que parla dels diferents tipus d´animals.
És una unitat d´aprenentatge autònom, primer hi ha una explicació i classificació dels animals i després hi ha unes activitats jclic on l´internauta pot comprovar tot allò que ha après.
Aquí us deixo la pàgina:
Els animals
És una unitat d´aprenentatge autònom, primer hi ha una explicació i classificació dels animals i després hi ha unes activitats jclic on l´internauta pot comprovar tot allò que ha après.
Aquí us deixo la pàgina:
Els animals
dijous, 4 de desembre del 2008
Videojocs: bons o dolents?
Actualment,la visió dels videojocs està canviant, es creu que els videojocs no són tan dolents com es poden pintar des de un punt de vista més antic. A la revista "aula de innovación pedagógica" (número 176, novembre 2008) es parla sobre el tema analitzant tot tipus de detalls sobre els videojocs, gèneres, tallers per famílies, etc.
A la revista agrupen diverses experiències al voltant dels videojocs. En la actualitat, els videojocs tenen un espai important d´experimentació per nens i joves. Nens i joves de arreu del mon amb cultures molt diferents juguen entre ells, ja no es juga només amb la màquina, si no a través d´aquesta.
Els jugadors han de desenvolupar noves estratègies per interpretar nous missatges i relacionar-se amb els altres ja que els videojocs utilitzen nous codis i noves estructures sintàctiques.
Des de l´escola es pot treballar l´alfabetització digital, de fet, en algunes escoles es comencen a treballar per tallers amb les famílies per donar a conèixer que existeixen jocs de molts tipus.
Un article a noticias.com de Rosana Lecay parla del tema dels videojocs com una eina estimuladora que afavoreix la motivació, el treball en grup i l´aprenentatje col·laboratiu del nen. Els videojocs estan desvaloritzats i no es veuen aquests beneficis.
Aquesta article també parla de que la tecnologia dels videojocs ha de ser utilitzada pels nens de forma positiva i perquè afavoreixi el desarroyament d´aquests.
L´article complet el trobareu aquí:
http://www.noticias.com/opinion/tecnologia-y-educacion-ih.html
A la revista agrupen diverses experiències al voltant dels videojocs. En la actualitat, els videojocs tenen un espai important d´experimentació per nens i joves. Nens i joves de arreu del mon amb cultures molt diferents juguen entre ells, ja no es juga només amb la màquina, si no a través d´aquesta.
Els jugadors han de desenvolupar noves estratègies per interpretar nous missatges i relacionar-se amb els altres ja que els videojocs utilitzen nous codis i noves estructures sintàctiques.
Des de l´escola es pot treballar l´alfabetització digital, de fet, en algunes escoles es comencen a treballar per tallers amb les famílies per donar a conèixer que existeixen jocs de molts tipus.
Un article a noticias.com de Rosana Lecay parla del tema dels videojocs com una eina estimuladora que afavoreix la motivació, el treball en grup i l´aprenentatje col·laboratiu del nen. Els videojocs estan desvaloritzats i no es veuen aquests beneficis.
Aquesta article també parla de que la tecnologia dels videojocs ha de ser utilitzada pels nens de forma positiva i perquè afavoreixi el desarroyament d´aquests.
L´article complet el trobareu aquí:
http://www.noticias.com/opinion/tecnologia-y-educacion-ih.html
dijous, 27 de novembre del 2008
Un vídeo editat a classe
Durant una setmana, a la classe, vam fer grups de treball. Cada grup havia de crear un vídeo que transmetés una sensació.
Nosaltres, vam anar a la plaça dels ferrocarrils de la ronda Guinardó i ho vam gravar allà. Volíem recrear una escena d´una notícia que ens va impactar, però l´havíem de gravar al metro i era més complicat, així que vam recrear una escena semblant però a la mateixa plaça. Vam voler transmetre una sensació de justícia i complicitat però a la vegada de rebuig i disconformitat.
Aquest va ser el nostre treball:
Nosaltres, vam anar a la plaça dels ferrocarrils de la ronda Guinardó i ho vam gravar allà. Volíem recrear una escena d´una notícia que ens va impactar, però l´havíem de gravar al metro i era més complicat, així que vam recrear una escena semblant però a la mateixa plaça. Vam voler transmetre una sensació de justícia i complicitat però a la vegada de rebuig i disconformitat.
Aquest va ser el nostre treball:
dilluns, 10 de novembre del 2008
Nuevas Tecnologías para el aprendizaje
"Nuevas tecnologías para el aprendizaje" és un llibre de Carmen Vizcarro i José A. León que parla de les noves tecnologíes.
Els autors són catedràtics en la facultat de psicologia a la universitat autònoma de Madrid.
Al llibre, es reculleixen aportacions d´experts que treballen en camps d´interès per a la ensenyança a través de les TIC.
Actualment s´estàn produïnt intents de reforma als sistemes educatius dels països desenvolupats, això es degut a que cada cop més, la societat té accès a nivells més alts d´educació i s´exigueix una preparació cada cop més sòlida per adaptar-se millor als sistemes productius que constàntment canvien. Les TIC poden aportar molt, però és necessari saber ultilitzar-les i el seu paper en aquest procès d´aprenentatge. Aquest llibre intenta del·limitar aquestes funcions de les TIC.
A més, el llibre ens introdueix en l´informàtica i parla de diferents eines com el mapa conceptual, l´hipertext o l´entorn smilse.
És un llibre de la editorial piràmide (colecció psicologia) editat a Madrid al 1998.
Els autors són catedràtics en la facultat de psicologia a la universitat autònoma de Madrid.
Al llibre, es reculleixen aportacions d´experts que treballen en camps d´interès per a la ensenyança a través de les TIC.
Actualment s´estàn produïnt intents de reforma als sistemes educatius dels països desenvolupats, això es degut a que cada cop més, la societat té accès a nivells més alts d´educació i s´exigueix una preparació cada cop més sòlida per adaptar-se millor als sistemes productius que constàntment canvien. Les TIC poden aportar molt, però és necessari saber ultilitzar-les i el seu paper en aquest procès d´aprenentatge. Aquest llibre intenta del·limitar aquestes funcions de les TIC.
A més, el llibre ens introdueix en l´informàtica i parla de diferents eines com el mapa conceptual, l´hipertext o l´entorn smilse.
És un llibre de la editorial piràmide (colecció psicologia) editat a Madrid al 1998.
dimecres, 5 de novembre del 2008
Educación moderna
"Educación moderna" es un bloc creat per un noi bolivià de 25 anys que rep moltes visites al mes i parla sobre diferents aspectes de l´educació. Una gran part de les entrades son diapositives o videos fets per l´autor. parla entre d´altres coses de l´educació a distància, l´educació virtual, internet com a recurs educatiu, etc. També comenta notícies relacionades amb l´educació o crea i penja videos educatius on parla de ecologia i mediambient.
En resum, es un bloc molt complet on explica i comenta com és l´educació de manera interactiva i amb les noves tecnologies. El bloc te aquesta introducció:
"La tecnología a los bolivianos nos a convertido en dobles analfabetos en su gran mayoría, y lo peor es que le echamos la culpa a la pobreza, sin embargo el problema esta en la pobreza de la iniciativa y creatividad de los estudiantes y la paciencia de los profesores."
Finalment, deixo l´enllaç per que pogueu entrar:
http://educacion-moderna.blogspot.com/
En resum, es un bloc molt complet on explica i comenta com és l´educació de manera interactiva i amb les noves tecnologies. El bloc te aquesta introducció:
"La tecnología a los bolivianos nos a convertido en dobles analfabetos en su gran mayoría, y lo peor es que le echamos la culpa a la pobreza, sin embargo el problema esta en la pobreza de la iniciativa y creatividad de los estudiantes y la paciencia de los profesores."
Finalment, deixo l´enllaç per que pogueu entrar:
http://educacion-moderna.blogspot.com/
dilluns, 27 d’octubre del 2008
youtube (primera part)
- les posibilitats del youtube:
-Com podem pujar els nostres vídeos?Un cop hem acabat de editar un video em d'assegurar-nos que tingui una durada inferior a 10 minuts,una grandària inferior a 1GB i un format acceptable podem pujar el video a la pàgina d'inici de Youtube fer clic al botó "Subir"en la part superior dreta i introduim la major informació del video que poguem,així serà més fàcil pels usuaris trobar el nostre video,hem de triar configurar el video com "públic"o"privat" i fem clic al botó "Subir un vídeo",un cop en la nova finestra fem clic en "Examinar" per buscar els arxius del video,hem de tenir en compte que el video pot trigar de un parell de minuts fins una hora.
-Quina és la utilitat de les paraules clau que acompanyen el video?trobar millor allò que busquem, perquè son paraules que limiten molt els resultats desitjats.
-Es pot cercar un video a partir d'una paraula o frase que es diu en ell? Si, a "Opciones avanzadas".
-Com es fa per recollir els nostres videos preferits?A la pàgina d'Inici o qualsevol altre fem clic a "Cuenta" i triem "Favoritos" s'obrirà una finestra nova fem clic a "Añadir" a sota dels videos que volem que apareixin destacats en la nostra pàgina de canal,després fem clic al botó "Actualizar canal" i de forma predeterminada els videos preferits són els nou primers més recents que el usuari a afegit.
-Què són els canals?Un canal és una pàgina d'usuari.Conte els favotits,els videos,la informació de perfil d'usuari.
- hem cercat alguns videos que podrien ser ultilitzat en un entorn escolar:
-Com podem pujar els nostres vídeos?Un cop hem acabat de editar un video em d'assegurar-nos que tingui una durada inferior a 10 minuts,una grandària inferior a 1GB i un format acceptable podem pujar el video a la pàgina d'inici de Youtube fer clic al botó "Subir"en la part superior dreta i introduim la major informació del video que poguem,així serà més fàcil pels usuaris trobar el nostre video,hem de triar configurar el video com "públic"o"privat" i fem clic al botó "Subir un vídeo",un cop en la nova finestra fem clic en "Examinar" per buscar els arxius del video,hem de tenir en compte que el video pot trigar de un parell de minuts fins una hora.
-Quina és la utilitat de les paraules clau que acompanyen el video?trobar millor allò que busquem, perquè son paraules que limiten molt els resultats desitjats.
-Es pot cercar un video a partir d'una paraula o frase que es diu en ell? Si, a "Opciones avanzadas".
-Com es fa per recollir els nostres videos preferits?A la pàgina d'Inici o qualsevol altre fem clic a "Cuenta" i triem "Favoritos" s'obrirà una finestra nova fem clic a "Añadir" a sota dels videos que volem que apareixin destacats en la nostra pàgina de canal,després fem clic al botó "Actualizar canal" i de forma predeterminada els videos preferits són els nou primers més recents que el usuari a afegit.
-Què són els canals?Un canal és una pàgina d'usuari.Conte els favotits,els videos,la informació de perfil d'usuari.
- hem cercat alguns videos que podrien ser ultilitzat en un entorn escolar:
diumenge, 19 d’octubre del 2008
Pràctica de só
Hola a tots, aquesta és la pràctica de só que he fet per l´assignatura.
Primer he gravat un arxiu de só on parlo una mica amb l´audacity (un programa de distribució gratuïta que et permet el tractament de só) , l´he guardat en format mp3 perquè si es guarda com a projecte es un format propi d´aquest programa que només serveix per si no hagués acabat la pràctica i volgués continuar un altre dia.
Després de guardar-lo l´he pujat a la carpeta compartida de l´assignatura per tal de que tots nosaltres podem baixar-nos-la.
Una vegada fet això m´he baixat frases d´altres companys i amb la meva he creat un arxiu mp3 ben divertit que us convido a escoltar:
Primer he gravat un arxiu de só on parlo una mica amb l´audacity (un programa de distribució gratuïta que et permet el tractament de só) , l´he guardat en format mp3 perquè si es guarda com a projecte es un format propi d´aquest programa que només serveix per si no hagués acabat la pràctica i volgués continuar un altre dia.
Després de guardar-lo l´he pujat a la carpeta compartida de l´assignatura per tal de que tots nosaltres podem baixar-nos-la.
Una vegada fet això m´he baixat frases d´altres companys i amb la meva he creat un arxiu mp3 ben divertit que us convido a escoltar:
dissabte, 18 d’octubre del 2008
Redimensionar una fotografia
Aquesta es una pràctica que fem a l´assignatura que consisteix en escalar una imatge feta amb una càmera digital per tal de veure la diferencia tant de pes com de tamany de la fotografia inicial i de la fotografia escalada.
Aquesta es la fotografia amb el seu tamany inicial:
Amb un pes de 2,06 Mb i una mida de 2592 x 1944 en el format JPEG.
Pujar una fotografia d´aquestes dimensions a una pàgina web no es recomenable, ja que la nostra pantalla no arribarà a tot el que pot abarcar la fotografia, per lo tant utilitzariem molt més espai del que necessitem.
Després he retallat un tros d´aquesta foto quedant així:
Ara te una mida de 1656x1008 i pesa 178 Kb
Per pujar aquesta mateixa foto, l´he escalat a la mida de 350x263 , i així ocupa molt menys espai sense perdre la qualitat necessària per veure-la nítida a la pantalla de l´ordinador.
Aquesta es la foto escalada, ara pesa 36 Kb, no obstant, no s´ha perdut la qualitat de la original, a més he comprovat el seu pes per la velocitat que ha tingut per pujar-se aquí, la original ha trigat un minut aproximadament, la retallada uns 15 segons i aquesta ni tan sols 5 segons.
diumenge, 12 d’octubre del 2008
La fira de les ciències i la tecnologia
Aquest cap de setmana es va celebrar a La capital (Rosario, Argentina) la fira de les ciències i la tecnologia, un esdeveniment que ha albergat 70 projectes de 70 escoles de la província de Rosario, a Argentina. D´aquest 70 projectes s´han classificat 6 per a la fira nacional de ciències que es celebrarà el mes que ve a Puerto Madryn.
Els guanyadors en aquest certamen van ser els alumnes de l´escola San Jorge amb un projecte anomenat "muere por él" on els alumnes van identificar la dosi exacta de una substància de l´oli de eucaliptus per matar un mosquit.
La notícia sencera d´aquest esdeveniment la teniu aquí:
http://www.lacapital.com.ar/contenidos/2008/10/11/noticia_5120.html
I aquí teniu la notícia de l´esdeveniment uns dies abans de celebrar-se de dues fonts d´informació diferents:
de notife.com
de abierta.tv
Els guanyadors en aquest certamen van ser els alumnes de l´escola San Jorge amb un projecte anomenat "muere por él" on els alumnes van identificar la dosi exacta de una substància de l´oli de eucaliptus per matar un mosquit.
La notícia sencera d´aquest esdeveniment la teniu aquí:
http://www.lacapital.com.ar/contenidos/2008/10/11/noticia_5120.html
I aquí teniu la notícia de l´esdeveniment uns dies abans de celebrar-se de dues fonts d´informació diferents:
de notife.com
de abierta.tv
diumenge, 5 d’octubre del 2008
És la primera pero no serà la última
Fer nous amics es sempre una tasca, si mes no, complicada, no obstant és un dels aspectes bàsics per un correcte aprenentatge, almenys això he après, igual que els altres, en aquestes dues setmanes de classes en un nou centre, una nova aula, uns nous professors i uns nous companys.
He decidit parlar d´un fet normal en principi però que en aquest càs ha sigut mes insòlit que de costum, que és, anar a sopar i sortir posteriorment a ballar.
I perquè es estrany?, pel simple fet que érem un grup de persones que ens van conèixer fa dos setmanes, la qual cosa implica poca confiança entre nosaltres, timidesa i una serie de factors que influeixen perquè aquest fet encara no es doni.
Però es va donar, i a més amb èxit, dijous vam quedar una bona part de la classe de M.E.F. per coneixen´s millor. Em va cridar l´atenció que molts dels companys que vam sortir aquella nit van preveure tot tipus de situacions, reserva del restaurant, de les entrades, llocs on quedar, etc. perque aquella nit sortís lo mes correcte i ben preparada posible.
Això em va fer pensar en la facultat, potser que aquelles entrevistes al juny amb cada candidat van ser ben certeres, que sí que hi ha una gran selecció a la meva classe. I esque són competències essencials per un futur mestre, i penso que els meus companys, aquell dia, em van demostrar que tenen les capacitats per ser-ho.
Tot aquest esdeveniment va servir per conèixer a aquest companys, que continuaràn sent-ho durant tres anys, perque, com deia abans, l´individu necessita ser educat amb un entorn per poder formar-se com a persona i en el nostre càs, com a mestres.
Nomès se, com deia al títol d´aquesta entrada, que aquesta sortida va ser la primera, però no serà la última.
He decidit parlar d´un fet normal en principi però que en aquest càs ha sigut mes insòlit que de costum, que és, anar a sopar i sortir posteriorment a ballar.
I perquè es estrany?, pel simple fet que érem un grup de persones que ens van conèixer fa dos setmanes, la qual cosa implica poca confiança entre nosaltres, timidesa i una serie de factors que influeixen perquè aquest fet encara no es doni.
Però es va donar, i a més amb èxit, dijous vam quedar una bona part de la classe de M.E.F. per coneixen´s millor. Em va cridar l´atenció que molts dels companys que vam sortir aquella nit van preveure tot tipus de situacions, reserva del restaurant, de les entrades, llocs on quedar, etc. perque aquella nit sortís lo mes correcte i ben preparada posible.
Això em va fer pensar en la facultat, potser que aquelles entrevistes al juny amb cada candidat van ser ben certeres, que sí que hi ha una gran selecció a la meva classe. I esque són competències essencials per un futur mestre, i penso que els meus companys, aquell dia, em van demostrar que tenen les capacitats per ser-ho.
Tot aquest esdeveniment va servir per conèixer a aquest companys, que continuaràn sent-ho durant tres anys, perque, com deia abans, l´individu necessita ser educat amb un entorn per poder formar-se com a persona i en el nostre càs, com a mestres.
Nomès se, com deia al títol d´aquesta entrada, que aquesta sortida va ser la primera, però no serà la última.
dimecres, 1 d’octubre del 2008
PreSenTació
Hola a tots, sóc el Sergi, visc a Cerdanyola, tinc 22 anys, m´agraden tant els nens com l´esport, i bàsicament per això estic aquí.
Porto 3 equips de bàsquet (Thau, Jesus María i Ripollet) a mès de jugar també com a jugador (Jesus María Sant Andreu), es podría dir que no m´avorreixo...
Doncs, ja sabeu, qualsevol cosa, estic per aquí. Fins aviat!
Porto 3 equips de bàsquet (Thau, Jesus María i Ripollet) a mès de jugar també com a jugador (Jesus María Sant Andreu), es podría dir que no m´avorreixo...
Doncs, ja sabeu, qualsevol cosa, estic per aquí. Fins aviat!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
